暑假结束后，每个小学生都涉及到了升年级。对于期末成绩比较理想的孩子，说明上一阶段的学习目标完成得很好，没有大的欠缺，那么我们在暑假最重要的是预习新知识。而成绩不太理想的孩子在预习新知识之前，要对上一个阶段的学习内容进行巩固，以保证能顺利的过渡到下个学段。为此，东学堂语文付东老师给各位家长朋友们提出四个建议，希望可以更科学合理的做好暑假安排。

　　1.读书

　　在一段相对不那么紧张的日子里，孩子可以一个很轻松的心情来读一读自己喜欢的书。课外阅读对于一个孩子语文学习的重要性不言而喻。无论从语言积累、视野开拓、阅读理解还是写作转化，课外阅读都是一个最好的途径。选择书目方面，以孩子的阅读兴趣为主，让孩子挑选自己喜欢的，家长不用硬性规定。数量上一般以2~3本为宜，而且需要长期坚持，让孩子养成习惯，有空闲的时间就自主阅读。

　　2.旅行

　　在“读万卷书”的基础上，“行万里路”也很重要。假期的旅行，对于孩子来说，一是对于前一段相对紧张的学习生活的放松，另一方面对于开拓开始的视野、积累更多的生活素材也非常有帮助。这个旅行，可以是一次远途的旅行，也可以是几个比较近的，甚至是去公园也可以。但是，这个旅行不要只是看看热闹，散散心，游记和感想非常重要，让孩子把自己看到的，想到的，经历的用笔记录下来，不要当成作业，而是期望养成孩子注重观察，学会记录生活的习惯。

　　3.兴趣培养

　　暑假孩子的时间相对完整，可以做一些喜欢的，平时没有太多时间来做的，可以在这个时间完成。画画、书法、游泳课、兵乓球……这类学习相对轻松，孩子非常感兴趣，也能充实整个假期。

　　4.规划性的学习

　　学习是非常需要连贯性的，尤其对于小学生。暑假相对来说时间比较长，在春秋常规学习之间大概有两个月，孩子如果一直处于放松和停滞的状态，非常不利于秋季开学之后的状态调整，很难快速进入学习的状态。而且暑假对于大多数的孩子来说是一个调整、追赶、储备的最佳时间，必须有一段连续的，有规划的，有针对性的学习。学习的方式和内容可以根据不同孩子的具体情况而定。有时间和精力的家长可以针对自己的孩子制定计划，每天抽出两到三个小时和孩子一起学习；比较忙的家长可以选择适合孩子的课外班。无论怎样，需要在一段时间内保持孩子的连贯性学习，知识上做到温故知新。

　　暑假的安排，要有张有弛，松紧适度，不能一味的学习，也不可以彻底的放松。如果暑假规划的好，可以在秋季开学一开始，就让孩子明显感觉到学习非常轻松，顺利的过渡到下一个阶段的学习。